【自由進度学習・探究学習】名古屋・矢田小学校の驚きの事例 1・2年生とは思えない! 「自分で考えて決める授業」で育む主体性と学習力〔総まとめ〕

先生も驚くほど子どもが主体的に 低学年からの自由進度学習・探究学習

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