【学びの多様化学校】「対話」を軸に自己肯定感を育む。大分「くす若草小中学校」の“指導”しない教育
不登校の子の新たな学びの選択肢「学びの多様化学校」 ＃３
Topics
（PR）カメラデビューにぴったり！ 子どもがよろこぶ機能満載の「アンパンマンキッズカメラ」リアルレビュー
親子のコミュニケーションが増える！ 子ども目線の世界を知れる！
東海初の【学びの多様化学校】岐阜市立草潤中学校〔徹底ルポ〕 「学校が生徒に合わせればいい」驚きの取り組みとは？
不登校の子の新たな学びの選択肢「学びの多様化学校」 ＃２
（PR）「親子で遊んでみた！」体験レポート 子どもが夢中になる「PINOCCHIOのおもちゃ」
「子どもの運動神経」どう伸ばす？ 遺伝だからと諦めなくてOK！ ママに聞いた「やってよかったならいごと」
読書感想文・課題図書・自由研究の情報サイト【講談社】
今年こそ親子で楽しく乗り切ろう！ 悩みを解決するヒントが満載
「不登校30万人時代」の新たな選択肢【学びの多様化学校】300校構想 フリースクールと何が違う？ 〔専門家が解説〕
不登校の子の新たな学びの選択肢「学びの多様化学校」 ＃１
『ぼくの色、見つけた！』特設サイト―課題図書（小学校高学年の部）選定〔第71回青少年読書感想文全国コンクール〕
テーマはクラスにひとりの割合でいる「色覚障がい」。悩みを持つすべての子に読んでほしい、勇気が出る物語。
親の遺伝なの？ 我が子どもの「運動神経」の不安〔アンケート〕 ママはきょうだい差も心配
〔８割のママが悩み〕６～９歳児「中間反抗期」の乗り越え方 親子の信頼関係構築のチャンスにもなる
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６～９歳児の無視・ふて腐れ・口答え…それ「中間反抗期」かも！ ７割の子どもに見られた生意気盛りエピソード
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リアルな日常言葉 海外ドラマで耳にする簡単英語フレーズ【学校でも塾でも習わない ワザあり英語】
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発達障害の特性のある子の“きょうだい児”への支援【後編 保護者や周りができること】〔言語聴覚士／社会福祉士〕が解説
＃17 発達障害の特性のある子どもの「きょうだい児」の支援─後編～周りの見守りとサポート～ 署名）
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