【無解答・うっかりミス連発】勉強嫌いの子どもを変えた！　進研ゼミ「赤ペン先生」の「勉強力が上がる」ほめテクニック

赤ペン先生の元には、月に１回、受講している子どもたちから答案が届きます。その中には残念ながら「バカ」や「うんこ」、「先生、嫌い」と書かれていることがあります。

子どもが普段と違う行動をしたり、好ましくない言葉を使ってきたら、「どうしたの？　びっくりしたよ」と、驚きを示して寄り添ってあげてください。

暴言の背景には理由があるはずなので、反射的に𠮟らずに事情を尋ねたり、「ママ、びっくりしたよ。悲しいな」など、自分を主語にしたアイ（Ｉ）メッセージも伝えてみましょう。

また、暴言を吐きつつも、しぶしぶでも勉強に取り組んでいたなら、その点は「頑張っているね」と忘れずにほめてください。その子の頑張りを認めつつ、冷静に対応して子どもに寄り添い続けると、子どもは必ず自分で反省します。

「進研ゼミ」でも、「赤ペン先生うるさい！」「赤ペン先生、おまえ何歳？」と乱暴な字でコメントを書きつつ、漢字１問だけ解答してくる少年がいました。漢字をしっかりとほめて答案を返していたら、その後、「この前はごめんなさい」と小さな字で書かれた答案が届きました。

乱暴な言葉に対しては、「正しさ」を押し付けるのではなく、子どもに「自分で考える時間」を残すことが心からの気づきにつながります。

「赤ペン先生の先生」も務める佐村先生の元には、全国の赤ペン先生から採点指導やコメントの方法など、さまざまな質問・相談が届きます。

「子どもの頑張りを見つけて、どういう言葉をかければいいのか赤ペン先生は日々、試行錯誤しているわけですが、これはおうちのかたとも共通する部分ではないでしょうか。

しかし、子どもを見る視点や意識を転換すれば、子どもの頑張りは見つけられます。テストには正解・不正解はありますが、子ども自体には正誤はないため、おうちのかたが寄り添える部分は、実はいろいろな場面にあります。

その子を盛り上げていく言葉はあるので、お子さんをよく見て、声をかけてあげてください」（佐村先生）

次回は「勉強から逃げない子になる！」をテーマに、勉強が嫌いになった子や嫌いになりそうな子を励まし、勉強に興味を持たせるテクニックを紹介します。

取材・文／梶原知恵

【たったひと言で子どもが変わる！　赤ペン先生の「究極のほめ術」】の連載は、全３回。
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◆佐村 俊恵（さむら　としえ）
進研ゼミ「赤ペン先生」全国代表。長女が小学生時代に「進研ゼミ」を受講したことをきっかけに「赤ペン先生」と出会い、その指導姿勢に深い感銘を受ける。2004年からベネッセコーポレーション・進研ゼミ小学講座の赤ペン先生としての業務を開始。以来20年以上にわたり、同講座の添削指導に携わる。現在は添削指導だけでなく、「赤ペン先生の先生」として全国の赤ペン先生からの質問・相談対応も担当。小学生向けのオンライン授業講師やフリースクールのメンターなど多方面で活躍中。１男１女の母。

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