【不登校】の選択肢　子どもの心が動き出す「食育」 学びを変える「横浜きりん学園」（横浜市）の実践

──食育のほかにも、教育課程で工夫されているところはありますか？

森先生：総合学習の時間を多くとっています。例えば、蚕を育てて繭から糸を作るという学習を行い、その糸で作品を作ります。一時期、職員室の前にたくさんの蚕がいました。この体験を通じて、命の尊さ、昔の人の暮らしや、歴史を学ぶことなど教科横断的に学びを深めていくことができます。

森先生：登校できない日が続くお子さんは、オンラインなどで話をして、先生や学校に短い時間から慣れていきます。一日中頑張らないで、数時間だけ来て帰るなど、その子に応じた登校時間を組むようにしています。毎日ではなくても、週に何回来る、と決めながら個別のペースに合わせています。

無理に学校に居なくて大丈夫。遅刻や下校時間の概念をなくし、子どもが無理なく参加できる環境を整えています。カフェテリアでは、一緒に登校した保護者が仕事をしながら待つこともできます。

森先生：「集団の中での経験を通じて社会に適応する力」を育てる場として、本校が必要な子どもや保護者の方へ、これからも発信し続けていきたいと思っています。

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きりん学園の「食育で学びの土台を作る」という考え方から、「学ぶことの楽しさ」は現代のすべての子どもたちにとって大切な学びのひとつだと改めて感じました。

撮影・取材・文／尾関久美子

横浜きりん学園
住所：神奈川県横浜市栄区庄戸３‐１‐１
電話：045‐410‐7757（横浜きりん学園 事務校務課）
https://kirin.mori.ac.jp

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