【夏休みの宿題】読書感想文・自由研究で「生成AI」を使うとバレる！　先生が見抜く「AI文章のクセ」とは

例えば、AIに特に指示せず文章を書かせると、以下のような文体で書きます。

ここには不自然な点がいくつもあります。まず、「　」がやけに多いですね。それから太字も多い。

そう、AIは何かと強調したがるのです。

でもこの文章は、「　」も太字もなくても成立します。なくてもいいなら、使わないほうがいい。ごく一部、本当に大事な部分で強調表現を使うのはかまいませんが、AIは文章全編にわたってこの調子で書いてきます。

「　」が多い文章に対しては、AIとわかりやすく、AIチェッカーの黄信号が点滅します。

先ほどの例文にもありましたが、AIは「単なる○○ではなく、××だ」という言いまわしを異常なほど使います。これだと先生たちは、決定的に「AIだ」とすぐわかります。

なぜこんな言いまわしを使うのか。

予想ですが、ChatGPTにしてもGeminiにしても、生成AIサービスはアメリカ企業が開発しています。だから英語の文章からAIのモデルは作られていますし、日本語の文章を書くときも、英語で書いてから翻訳しているからだと考えられます。英語ではnot A but B構文、It is not just A,it’s B構文がよく使われますね。

でも日本語では「もはや○○ではなく、××だ」とか「単なる○○を超えて、××だと言える」みたいな言いまわしは、そこまで使わない。なのにAIに数百字から数千字程度の文章を書かせると、必ずといっていいほどこれらが登場します。だからこの構文が出てきた瞬間、先生たちには必ずと言っていいほどバレます！

AIはなぜか、英文表記を付け加えたがる性質もあります。

というように。

しかも特殊な用語、専門用語ならまだしも、この「現実（Real）」のように「それ、英語にする意味ある？」というところにも付けてきます。

小中高生が書く読書感想文や自由研究の文章でこんなものが残っていたら、読んだ先生は漏れなく「これはAIだな」と引っかかります。

もうひとつ。AIは、主語が長い文章や、翻訳調の文章を書きがちです。例えば、「◯◯が重要だ」ではなく「重要なのは、◯◯である」と書きます。

あるいは、「本◯◯を通じて明らかになったのは、」と書いて「～が明らかになった」とは書きません。これも英語文献をベースに大量に学習しているからだと考えられます。

英語では「It is important that ～」や「What～is」、「That節」を使った構文がたくさん使われていますので、それを翻訳したような文章を日本語にすると、主語の部分がやけに重たい冗長な文章になりやすいのだと思います。

私たちが日本語で思考するときの語順やリズムとは明らかに違うので、普通に文章を書いて、このような文体になる人はあまりいません。だからAI臭が疑われるのです。