子どもの「考える力」を奪わない　渋谷保育園の「じっくり対話」を専門家が絶賛する理由

乳幼児からの探究　渋谷保育園の挑戦　後編

2026.04.01

自然の色の探究に熱中する子どもたち。　　写真：コクリコ編集部

子どもの「なんで？」にどう向き合えばいいのか、戸惑うことはないでしょうか。

その問いを深める鍵は、大人が「成果」を求めずじっくり寄り添うことにありました。

東大CEDEP（発達保育実践政策学センター）と連携し、東京都の「とうきょうすくわくプログラム」を活用しながら全クラスで「探究活動」を実践する渋谷区立渋谷保育園。

連載後編では、探究を支える先生たちの「振り返り」の現場、専門家が絶賛する「探究の本質」を踏まえた活動の展開に迫ります。「子どもの好奇心を高める」ために、保護者にも役立つ子どもとの向き合い方、接し方を紹介します。

※前後編の後編（前編を読む）

【とうきょうすくわくプログラム】
東京都が東京大学と連携して進めている、すべての乳幼児の「伸びる・育つ（すくすく）」と「好奇心・探究心（わくわく）」を応援する幼保（幼稚園、保育園、こども園等）共通のプログラム。各園が特徴や強みを活かしながら、子どもたちの興味・関心に応じた探究活動を実践できるよう、多様な支援を行う。

2023年度から一部の園でスタートし、2025年度内には約3300園の幼保で実施見込み。

【東京大学CEDEP（セデップ）】
正式名称は「東京大学大学院教育学研究科附属発達保育実践政策学センター（The Center for Early Childhood Development, Education, and Policy Research）」。乳幼児期の発達、教育・保育の実践と政策を総合的に研究する、国内唯一の機関。

「あらゆる学問は保育につながる」をスローガンとして、子育て・保育、発達基礎、政策、人材育成の４領域において先端的な研究に取り組む。