教科横断型「プロジェクト」とは? 教室がこんなに変わる! 公立小学校教師の革新的取り組み大公開〔茅ヶ崎市発〕

学校の「当たり前」を考える 山田剛輔先生の実践#3 「プロジェクト」で変わる教室

「ルワンダプロジェクト」で、集めた募金を渡す子どもたち。  写真提供:山田剛輔氏
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「プロジェクト」に教科を組み込み、生活に関わるリアルなテーマで学習する。公立小学校でこうした授業を実践しているのが、茅ヶ崎市立香川小学校の山田剛輔先生です。

正解がないプロジェクトでは、子どもと先生が一緒に考えることが多くなります。そうした時間が山田先生と子どもたちの関係にも影響し、教室の雰囲気も徐々に変わっていきました。

子どもと山田先生が対等に話し、ともに学びをつくる授業をリポートします。

※全4回の第3回(第1回第2回第4回を読む/公開日までリンク無効)

想定外!「ルワンダの総合学習」が多方面に拡大

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