『投資の超基本』の著者が作ったおこづかい帳が最強だった! 「NISAこども」に手を出す前に身につけておきたいお金のセンス

お金は無限ではないからこそ知っておきたい「限界」

ライター:中村 美奈子

子どもの環境・経済教育研究室 代表・泉 美智子先生
子どもの環境・経済教育研究室
代表・泉 美智子先生

(撮影/安田光優)
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子どもたちのお正月の楽しみといえば「お年玉」。しかし「たくさんもらったのに、あっという間に使っちゃった!」という経験、みなさんもありませんか?

「子どもも大人も、持ち慣れない大金を手にすると、買い物で失敗しやすくなります。だからこそ、少額の現金でのやりくりをしながら失敗と成功を体験することが、お金の教育の始まりになります」と教えてくれたのは、子どもの環境・経済教育研究室代表として、25年間子どもたちに経済教育を行っており、話題の本『投資の超基本』の著者でもある泉美智子先生です。

では、具体的になにをすればいいのでしょうか?

パッと思いつくのは「おこづかい帳」をつけることです。

しかし単にもらったお金と使ったお金を記録するだけの「おこづかい帳」では、すぐに飽きてしまいますよね。そこで、『動く図鑑MOVE お金と経済』の監修も務めている泉先生がセミナーで使っている「おこづかい計画帳」とその使い方を紹介! 家族みんなでお金について話しながら、「おこづかい計画帳」を使って「お金のセンス」を磨きましょう!

記事の最後に「おこづかい計画帳」のダウンロードページがあります。コクリコだけの特別ダウンロード版になりますので、ご活用ください。

\「おこづかい計画帳」と一緒に使って金銭感覚をアップ!/

お金の教育はいつ始めるのが正解?

──お金の教育は、いつから始めたらよいでしょうか?

:私のセミナーでもよく出る質問ですが、正解はありません。なぜなら、お金のセンスは日常生活の会話の中で育まれるからです。

──いったいどんな会話をすればいいのですか?

そんな簡単でいいの!? 泉先生が教える目からウロコのお金教育

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