【子どものスマホ】利用時間を減らす秘策　「家庭内でルールを作り、親も守る」が想定外の効果〔脳科学者が解説〕

子どものスマホなどの利用時間が成績に与える影響について、調査を続けてきた東北大学応用認知神経科学センター助教・榊󠄀浩平先生に聞く、「スマホ利用と成長期の脳」。１回目では、子どものスマホの利用時間が長いほど成績が低くなるというショッキングな研究結果について解説していただきました。

しかし「今からでもスマホの利用時間を減らせば学力を取り戻せる」と榊󠄀先生。

そこで今回は、榊󠄀先生に実際に高い効果が得られたという、家庭でできる秘策を教えていただきました。

（全４回の２回目。１回目、３回目、４回目を読む。公開時よりリンク有効）