小学１・２・３年生の「算数」　ここでつまずく！　子どもがわかる算数の解き方・親の教え方　〔元小学校教諭の教育評論家〕が伝授

小学校６年間で習う主な算数の単元は、表のとおりです。ここから読み取れるのは、下の学年で習った勉強が、上の学年で難しくなったり、応用されたりしていることです。

たとえば、１年生で習う「たし算・ひき算」は、２年生で「たし算・ひき算の筆算」に。２年生で習う「かけ算（九九）」は、３年生以降に「わり算」など、さまざまな単元で登場します。算数が積み上げ型の教科といわれているゆえんです。

「小学校ではさまざまな単元を習いますが、その基本となる勉強が１年生のたし算・ひき算と２年生のかけ算（九九）です。

ここがわかっていないと続く３年生、４年生、高学年、その後の中学や高校の勉強にも響きます。つまずく子どもが多い部分ですから、しっかりと身につけさせたい単元です」（親野先生）

「１年生の算数のごく初めには、『数の分解と合成』という重要な勉強があります。数の分解とは、『８は３と５』などに分けられることであり、数の合成とは『８と２で10』などと、数を合わせることをいいます。

つまり、たし算とひき算の基本です。

『分解と合成』の中でも10の分解と合成が重要で、教科書では『10をつくろう』などのタイトルで登場します。問題としては『８はあといくつで10になる？』のような具合です。

このとき、たして10になる数＝専門的な言葉でいうと『補数』は、２です。７の補数は３であり、６の補数は４です。

１年生では、この『補数』が瞬時に答えられないと１年生の最大の難関である、繰り上がりのたし算と繰り下がりのひき算でつまずきます。

なぜなら、８＋７の場合なら、まず10をつくることが必要であり、12－３の場合は、まず12を10と２に分け、10から３を引くことが必要だからです」（親野先生）

１年生のたし算・ひき算でつまずいている場合は、「お風呂算数（※＃１を参照）」で数える経験や数に親しむ経験を積むことのほかに、補数当てゲームもおすすめだと親野先生は話します。

「朝、子どもが起きてきたら、すかさず『７はあといくつで10になる？』と、問題を出すのもいいですね。パパやママと競い合って、答えが早くいえたら点数をあげるなど、楽しみながら算数力を高めるといいでしょう」（親野先生）

※＃１を読む