課題図書〔小学生 高学年の部〕全冊レビュー〔2025年青少年読書感想文全国コンクール〕 多感な小学校高学年に物語を深く味わう体験を！

〈あらすじ〉
生まれつき色覚に障がいがある「ぼく」は、他のみんなと世界が同じように見えていない。でも、そのことを気にする母親、悪く言う友だちの気持ちに出会うまでは、それが普通で、そして問題はありませんでした。むしろ気にする人たちによって、問題が問題を生んでいきます。

でも、味方になってくれる先生に出会い、心は穏やかになり、そして、自分以外の人間にも悩みがあることに気づいていきます。

〈この本で読書感想文を書くときのポイント〉
今年の夏の読書感想文課題本リストには「色覚に障がいがある」登場人物が出てくる本が２冊あります。障がいを多様性の中に含めようとする社会的な動きのある中、誰もが困らない社会を作っていくことの大切さに気づく素敵な本です。

障がいがあるがゆえの独特の悩みを持つ信太朗。でも、それ以外の悩みは自分と同じかも！

自分にはあって、信太朗にはない悩みもあるかもしれません。またこの本には「ララ」という伏線が張られています。この本を読み進めながら、あなたの「ララ」を探してみませんか。

〈あらすじ〉
舞台は1957年のイギリス。

11歳の少年ミックは、けがをしたニシコクマルガラスのひなを森で見つけ、ジャックと名付けて飼うことにしました。ミックの両親は駅の近くでパブを経営しているのですが、ジャックはそこの常連さんたちともだんだんと仲良くなっていきます。いつか森へ返さなくてはと思いながらも、ずっと飼い続けることになるのです。

さまざまな事件を巻き起こすジャック。そのたびに、皆がジャックをどんどん好きになっていきます。表紙の絵のシーンが登場したときは「このシーンだったのか！」と叫んでしまいますよ。裏表紙の謎の物体も。そして、この物語にはもう一人、英雄が登場します。

〈読書感想文を書くときのポイント〉
ミックは11歳。でも、今の日本の11歳とはかなり違う生活を送っています。

70年も前のイギリスでの話。戦争の影も色濃く残っています。でも、ミック、そして親友のケンの感情は、今の子どもたちと何ら変わらないのかもしれません。

けがをしたカラスのひな。自分だったらどうするか、時代の制約なしに考えてみるのも、楽しいかもしれません。

〈あらすじ〉
大人と対等になりたい少年ピーター。11歳の夏休みは何もかもうまくいきません。

大親友は遠くに引っ越してしまうというし、入り江のマナティーもボートで大けがをしてしまう。おじいちゃんは認知症で、自分が様子を見ていないといけない。成長し、自分で何もかもできるようになると思えても、現実には、世界は自分ではどうすることもできないほど大きすぎる。

でも、ピーターはそんな世界の中に自分がいることを意識し始める。どの問題をどこまで解決できるのか、ピーターの成長を、じっくりゆっくり見守ってみてください。

〈読書感想文を書くときのポイント〉
さまざまな登場人物が自分のことに必死になりながらも、それぞれがお互いを思いやり、なんとか良いほう方に持っていこうとする姿は、私たちを取りまく社会の縮図です。

自分の世界を広げようとしている年代の、小学校高学年の子どもたちはもちろん、中高生にも響く物語。自分の力は小さいけれど、あきらめちゃいけないことがある。そんな視点で読んでみてくださいね。

〈あらすじ〉
手足やのど、舌の筋肉や、呼吸に必要な筋肉がだんだん痩せて力がなくなっていく。やがて全身の筋肉に力が入らなくなり、体を動かすことや自力で呼吸することが難しくなる……。そんな難病ALSと戦う竹永先生は日明小学校の合唱部の顧問。

人前で話すことが苦手なマナミが、合唱を通じて、また竹永先生はじめ、仲間との交流により、少しずつ変わっていく。全日本合唱コンクール全国大会に向けて、合唱部のみんなが少しずつ強くなっていく。それぞれが輝いた日々の物語。

〈読書感想文を書くときのポイント〉
このままじゃいけない気がする。そういう気持ちは子どもでも大人でもありますよね。かといって、映画やドラマのように、運命に劇的な変化を促すことなんて、そうそうありません。

でも、この本に登場するマナミの成長を通じ、たとえ同じ悩みではなくても、共に変わっていく、共に成長していくような感覚になります。

この合唱コンクールの様子は、動画サイトで見ることができます。本を読み終えたら、ぜひ見てみてください。

本選び、読書感想文のテーマ選びに役立つ情報がいっぱいでしたね！　本を選んだら、次は「読書感想文」の宿題を片付ける番。そこでおすすめするのが、ゆか先生が指導している『２週間７つのステップで「読書感想文」を完成させることができる、「親子インタビュー式読書感想文の書き方」』です。

実は、ゆか先生が指導する「親子インタビュー式読書感想文の書き方」には、単に宿題が終わるというだけではない、驚くべき２つの効果があります。その２つの効果の中身だけでも、知っておいて損はありません！　気になったら下のリンクをチェックしてみてください。

嫌な宿題ナンバー１に挙げられる「読書感想文」。しかし「自分の気持ちを文章で書く」という機会を避け続けていると、「やばい」「すごい」で会話を成立させる大人になってしまうかも!?
迷える親子に文章力養成講座「カキマクル」のゆか先生こと松嶋有香さんが、「親子インタビュー式読書感想文」の効果を解説する、連載企画です。