【親の残念な口癖】が子どもの自己肯定感に悪影響　「我が子が友だちとケンカした」親がとるべき正解の対応〔教育評論家〕が伝授

「この場合の対応でいいものは、④のみ。①、②、③は、実はNGの対応です。

①はNG対応と知っている方が多いので避けられていますが、②や③のようにすぐに励ましたりアドバイスしたりしてしまう方は多いのではないでしょうか。

しかし、これだと子どもは話したいことが十分話せなくなってしまいます。ストレスをため込むことになり、気持ちの整理もできません。

愚痴をいえなくなった子どもは、気持ちをすっきりさせられないばかりか、『パパ（ママ）は話を聞いてくれない！　すぐお説教する』とも思ってしまいます。

ですから、ここは④のようにまずは共感的に受けとめることが必要です。そうすれば、子どもは『パパ（ママ）は自分の話を聞いてくれる。わかってくれる』と感じます。

そして、パパママへの信頼感が爆上がりしたところで、『それで、どうしたの？』と、子どもの話を聞いてあげる流れがベストです」（親野先生）

子どもはたくさん話して、親に共感してもらえると、自分の中で気持ちを整理していきます。励ましやアドバイスは、発散させたあとに行うのがいいタイミングです。

共感せずに、急に励ましたりアドバイスしたりすると、子どもは「パパ（ママ）は気持ちをわかってくれないのに、○○すればいいだなんて見当違いだ」「そんな簡単な問題じゃないんだ」と不満を募らせます。これがのちに、親の話を聞かなくなる原因になります。

前述の答え「④」は共感の姿勢です。しかし、共感を通り越して「安易な同調」になってしまう人もいるので、ここは区別する必要があると親野先生は続けます。

「『共感』と『安易な同調』の区別や理解は難しいので、たとえば４年生から遊べる遊具があったとして、３年生の我が子が、それで遊びたいといってきたときの親の対応で考えてみましょう。

Ａは共感、つまり和して同ぜず（協調はするけれど、同調はしない）という姿勢です。

一方、Ｂが安易な同調です。この場合は、ルール違反を積極的に子どもに教えていることにもなるので、どちらが親がとるべき対応か、おわかりになるでしょう」（親野先生）

「安易な同調」は、ママ友同士や職場でも気をつけるべきことです。

その場にいない人の悪口を聞いたときに、「それは困りますね」などの共感でやめておけばいいのに、「ねえ、知ってる？　○○さんて、あのときもこんなことをしたのよ……」などと、余分なことをいって悪口をヒートアップさせてしまうのは安易な同調です。

相手が子どもでも大人でも、大切なのは「安易な同調」ではなく、「共感」することです。常に適切な「共感」を心がければ、人間関係を良好なものにしていくことができます。

次回は、「仲良くしなきゃダメだよ」「次はこっちも頑張ろう」など、親が反射的に使っている言葉の言い換えフレーズを解説します。

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◆親野 智可等（おやの ちから）
教育評論家
長年の教師経験をもとに、子育て、しつけ、親子関係、勉強法、学力向上、家庭教育について具体的に提案。子育て世代に寄り添ったSNS投稿も話題で、「ハッとした」「泣けた」という声が多数寄せられている。全国各地の小・中・高等学校、幼稚園・保育園のPTA、市町村の教育講演会、先生や保育士の研修会でも講師を務め、オンライン講演も経験豊富。著書に『親の言葉100　ちょっとしたひと言が、子どもを伸ばす・傷つける』（グラフィック社）など。人気マンガ『ドラゴン桜』（講談社刊）の指南役としても知られている。

【子どもをダメにする親の口癖】の連載は、全３回。
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取材・文／梶原知恵