【中受受験】個別指導塾のメリットは習い事との両立と集団塾の先取り勉強にあった！　御三家・難関校の高い合格実績を誇る「TOMAS」に聞いた

──ほかにトーマスに入塾するご家庭は、習い事との両立以外ではどのような理由で選んでいるのでしょうか。

扇谷先生：多いのは次の３つの理由です。１つ目は「志望校に特化した対策がしたい」、２つ目は先ほどの「習い事との両立」、そして３つ目は意外に思われるかもしれませんが「集団塾の先取り学習」です。

というのも、集団塾では授業の進度が速く、つまずくと置いていかれやすい。そのため、「事前にトーマスで内容を理解してから授業に臨む」という使い方をされますね。御三家をはじめとした難関校を狙うご家庭が特に多いです。

特に算数は、２～３年生から週１回のペースで先取りを始めると、時間がたっぷりありますからどんどん進んでいきます。

扇谷先生：子どもというのは、「集団塾で自分だけわからない」という状況ですとやる気をなくしてしまいがちです。

反対に、「クラスのなかで最初に理解している」という状況がとても嬉しいもの。するとよし、絶対にこのままこの科目を得意にするぞ、クラスも落ちないぞ、とやる気がわくんですよね。

自分は算数が得意だ！　と思えば、そういう自分でいるために主体的に頑張れます。

──なるほど！　いいスパイラルに乗った学びは子どもが前向きになるんですね。

私自身、長男の中学受験伴走を体験して、志望校の相談や勉強方法の相談などを受け付けてくれるチューターがいたらいいなと感じたことがありました。当時は塾の先生を頼っていましたが、そのようなことも可能ですか？

扇谷先生：トーマスには勉強を教える講師以外に、授業を持たない「担任」が各生徒に一人ずつつきます。担任は毎月行うテストの結果を分析し、次の方針を立てたり、志望校の相談に乗ったりします。つまり、講師とは別に“学習の伴走者”がいる仕組みです。

──それは保護者には嬉しいですね！　トータルでケアしてくれる存在がいるのは心強いです。

扇谷先生：保護者の方からの相談も担任が受けます。「塾に電話すると、大勢のうちの一人として、どこまで尋ねていいのか遠慮してしまう」「担当講師が忙しくてなかなかつながらない」。そうした不安をなくしたいという思いから、この担任制度は生まれました。

授業を持たないからこそ、冷静に全体を見られる。お子さんの学習と生活のバランスを整えたり、科目総合での受験配点戦略を考えたり、講師とはまた違うトータルの視点を提供できていると思っています。

こうしたトータルな視点は、中学受験をする保護者の方々にもぜひ取り入れてほしいです。得意な科目は合格者平均を超えるべきだし、苦手な科目は合格者平均どころか場合によってはそれ以下で合格することもある。そういう細かい戦略も大切です。

───◆───◆───

「個別指導」は、柔軟なスケジュールで親子を応援し、さらに保護者の伴走も可能だという点がわかりました。合格を摑み取る４科総合の戦略を教えてくださるのも強みですよね！

２回目では、さらに具体的な個別指導塾での勉強法について、引き続き扇谷先生についてお聞きします。集団塾に通っているご家庭、必読ですよ！

撮影／日下部真紀
取材・文／佐野倫子

中学受験伴走連載「個別指導編」は全３回。
２回目を読む。※2025年11月30日よりリンク有効
３回目を読む。※2025年12月１日よりリンク有効

【関連書籍】

【関連リンク】