想像力のスイッチを入れよう

ひとの気持ちに思いをはせる「他者への想像力」、多くの情報から真実を読みとる「情報への想像力」、大人になったときの世の中を考える「未来への想像力」――身につけるにはどうしたらいいのでしょう？本書には、東京都杉並区立浜田山小学校、高知県四万十町立七里小学校、福島県富岡町立富岡第一、第二小学校での下村氏の特別授業が収録されています。また、２次元コードにスマホをかざせば、スペシャル動画が見られます。


■国語の教科書（光村図書小学５年国語）にのっている、あのエッセイが１冊に！
いま日本中で引っぱりだこ、シモムラ先生の特別授業を紹介します。

■この本の内容
ひとの気持ちに思いをはせる「他者への想像力」、多くの情報から真実を読みとる「情報への想像力」、大人になったときの世の中を考える「未来への想像力」――身につけるにはどうしたらいいのでしょう？　東京、高知、福島の小学生たちといっしょに、考えていきましょう。

■本書には、東京都杉並区立浜田山小学校、高知県四万十町立七里小学校、福島県富岡町立富岡第一、第二小学校での下村氏の特別授業が収録されています。また、本の要所要所に埋め込まれた２次元コードにスマホをかざせば、実際の授業風景の動画が見られます。教員の方には、メディアリテラシーなどの授業案を作成するときの、強い味方になります。

■朝礼　三つの想像力でハッピーに ■１時間目　他者に対する想像力を働かせよう 東京都杉並区立浜田山小学校の六年生と、町歩きの授業に出かけるよ！ 過去があったから、今がある そこにはきっと理由（ワケ）がある だれかがこめた思いがある まとめ――教室のいじめも、世界の戦争も ■二時間目　情報に対する想像力をきたえよう 高知県四万十町立七里小学校の五年生と、川のほとりで野外授業だよ！ ひとつひとつの情報は、小穴からのぞいた景色 うのみにしないで――ほかの見え方もないかな？ うのみにしないで――かくれているものはないかな？ まとめ――もっと広い景色を！ ■三時間目　未来に対する想像力をみがこう 福島県富岡町立富岡第一、第二小学校六年生の、「架空同窓会」をのぞいてみよう！ 自分の未来と、なかまの未来 いい想像と、悪い想像 クネクネ道ほど、未来はゆたか まとめ――さあ、ほんものの未来に向かおう！ ■帰りの会　キミが生きていく世界