「探究実践」の達人が考えた「Feel度Walk」　30人に密着取材してわかった親子が夢中になる理由

発表は、各グループの模造紙の周りに他の参加者が集まり、市川さんが発表者に何を描いたのか、どんなところがおもしろかったのかを聞いていくスタイルで進みます。

小学生のＡさんは、歩いている途中で学校の壁を走るリスに遭遇し、その様子を書きました。「リスがさーっと走り抜ける感じがよく出ているね、しっかりと見て描けているなぁ」と市川さんが感心すると、Ａさんも得意げです。

Ｂさんは、電柱に貼ってある住所表示をスケッチしました。「僕の家の近くの電柱には、住所は書いてあるけれど、『高さ』は書いていないので気になりました」との発表。「そうか、君の住んでいる○○市には標高は書いていないんだね、違いに気づいたんだ！」と市川さんがコメントします。

道のカーブが気になったというＣさんは、こんなふうに説明します。「道が曲がっている感じが、川の蛇行に似ていると思ったんです。昔はこの道は小川で、そこを埋めて道路にしたのかな、なんて考えました」。参加者にも、「確かに」「こういうカーブ、この近所には多いかも」と気づきがシェアされていきます。

「虫になったつもりで、カメラを地面に近づけて写真を撮った」というＤさん。水道の蛇口を、下から空に向けて撮った様子をスケッチしました。「うわー、普通水道の蛇口って上からしかみないもんな、すごいなぁ、こんなふうになってるんだ！」と市川さんも興味津々です。

そして、先ほど側溝に集まって調査をしていた子の一人、Ｅさんは、側溝の中にスマホを入れて撮った写真を描きました。市川さんは、「あの小さな穴からスマホを入れたのか！　すごいな。暗い感じがしっかり表現されているね」とその描写力に驚きました。

このように、一人が発表するたびにメンバーから歓声があがり、市川さんも「よくそんな細かいところまで気づいたね。素晴らしい」「君の視点は独特だね」などとコメントします。最後は拍手で次の人へ。30人分の「気づき」がシェアされました。