読み手　ーーおはなし隊隊長　猪口まり子

※この記事は、講談社絵本通信に掲載の記事を再構成したものです。
　

タイトルの通り、この本は関西の言葉で書かれています。でも、大丈夫！　本場の発音はどうなのかな？　などと気にせず、おおらかな気持ちで読み聞かせてしてくださいね。

中表紙からテキストがあります。淡々と読み始めます。ページをめくると、すなくんとぶらんこくんののんびりとした会話。

そして、いきなりすなくんの雄叫び。ここは、思い切り元気に読むところですよ！

今度はすべりだいくんの雄叫び。
迫力のある絵が描かれています。これも元気に読みましょう。

しばらくはこんな風にお互いの遊具での遊びっこが続きます。その度に様々な擬音が出てきますので、読み手も楽しみながら読んでください。

そして……、一度やってみたかったかくれんぼ。ところが、みんなが「もー　いーよ～。」、「もー　いーよ～。」、「もー　いーよ～。」

この時、それぞれが、かくれている場所が遠目では少しわかりにくいので、指をさしてあげてもいいかもしれませんね。

３回目の「もー　いーよ～。」は、「あれ？　なんかへんだぞ」というような思いを込めてゆっくり目に読むと、次のページのツッコミにつながります。

ぶらんこくんが鬼になって鬼ごっこが始まります。すべりだいくんはすぐにつかまってしまいます。次にすなくんをつかまえようとしますが……。

３回目の「つかまえた」、は少しゆっくり目に「つーかまーえた～!!」と読んで、次の「て、つかまってや!!」でつっこんでください。

最後は木登り。木に上っていく３つの遊具はちょっとシュール（いや、今までも充分シュールですが）。
みんなが初めて見る風景。このページでは感動をこめて読んでみましょう。

でも、雨が上がってやって来る子どもたちを見てあせります。スピードを上げて慌てた様子で、「わっせ わっせ……」「いそげーーーー!!」

ラストページ、間に合って安心した声がきこえてきます。ここは、安心したように落ち着いて優しい感じで読むといいですね。

でも、よ～く見ると、それぞれの遊具の位置が最初とはちょっとちがいますね。気づいた子、いるかな？

読み終わったあとは、背表紙を子どもたちに見えるようにしながら本をゆっくり開いて、表と裏がつながっている楽しい表紙絵をゆっくり見せてあげましょう。

いろいろな工夫がこらされていて、見て楽しい、聞いて楽しい、読み聞かせるほうも楽しい、『いっぺんやってみたかってん』でした。