発達心理学者が回答！ １～３歳の育児悩みに答える「子育てＱ＆Ａ」＃11～＃20まとめ
「赤ちゃん返り」「歯みがきぎらい」「夜ふかし」など子育ての悩みに専門家が答える「子育てＱ＆Ａ」の過去10回分をまとめました！
2022.04.16
＃19 お風呂がきらい。顔にお湯がかかると泣く。どうすればいいですか？
写真／Adobe Stock
お風呂がきらいな理由はいろいろありますが、水（お湯）が肌に触れる感覚そのものが苦手なのかもしれませんね。
「ほかの子は平気なのにどうして？」と親は思うかもしれませんが、こうした感覚は人により違いがあります。
犬を見て「かわいい」と思う人と「こわい」と思う人がいるように、いろいろな刺激に対する反応には、生まれつきの気質といわれる個人差があります。
ですから水がちょっとでも触れるのを不快に感じる子もいます。
経験が増えると変わっていきますから、あまり無理強いせず、「じゃあタオルで拭こうね」などやさしく対応して、まずは安心感を与え徐々にならしていきましょう。
「ほかの子は平気なのにどうして？」と親は思うかもしれませんが、こうした感覚は人により違いがあります。
犬を見て「かわいい」と思う人と「こわい」と思う人がいるように、いろいろな刺激に対する反応には、生まれつきの気質といわれる個人差があります。
ですから水がちょっとでも触れるのを不快に感じる子もいます。
経験が増えると変わっていきますから、あまり無理強いせず、「じゃあタオルで拭こうね」などやさしく対応して、まずは安心感を与え徐々にならしていきましょう。
シャンプーぎらいな子どもへの対処法は？ 写真／Adobe Stock
「シャンプーするのが大きらいで、髪を濡らす時から大声で泣き叫びます。あまりにも大きな声で泣くので近所迷惑だし、かといって洗わないわけにもいかないし……毎日の入浴がストレスです」（２歳・女の子）
●ほかにもこんな悩みに答えてます●
・「お風呂の湯船に全然つかってくれません。体が温まらず風邪をひいたりしないかと、冬はとくに心配です」（３歳・男の子）
・「お風呂の湯船に全然つかってくれません。体が温まらず風邪をひいたりしないかと、冬はとくに心配です」（３歳・男の子）
＃20 指しゃぶりをやめさせたい。どうしてやめられないの？ どうすればやめられるの？
写真／Adobe Stock
乳幼児健診のとき、子どもの指しゃぶりを指摘され、どうしようと悩んでいる方は多いと思います。
歯の専門家である歯科医は「歯並びが悪くなる」「歯の間に隙間が空く」など、歯について詳しく言うことがあります。
ですが、小児科医や心理学者の観点、つまり、身体や心の観点では、指しゃぶりは赤ちゃんが母親のお腹の中にいるときからしているごく自然な行為ですから、乳幼児期の場合にはとくに神経質になることはありません。
歯の専門家である歯科医は「歯並びが悪くなる」「歯の間に隙間が空く」など、歯について詳しく言うことがあります。
ですが、小児科医や心理学者の観点、つまり、身体や心の観点では、指しゃぶりは赤ちゃんが母親のお腹の中にいるときからしているごく自然な行為ですから、乳幼児期の場合にはとくに神経質になることはありません。
指しゃぶりはいつまで続くの？ 写真／Adobe Stock
「指しゃぶりがなおりません。いつまで指しゃぶりが続くのでしょう？」（２歳・女の子）
●ほかにもこんな悩みに答えてます●
・「もうすぐ３歳なのに、指しゃぶりがやめられなくて困っています。注意すると泣き叫んで大騒ぎします。どうすればやめられますか？」（２歳半・男の子）
・「もうすぐ３歳なのに、指しゃぶりがやめられなくて困っています。注意すると泣き叫んで大騒ぎします。どうすればやめられますか？」（２歳半・男の子）
文／久世恵美
※この記事は「こんなときどうする？子育てＱ＆Ａ」の＃11～＃20のまとめ記事です。
げんきへんしゅうぶ
げんき編集部
幼児雑誌「げんき」「NHKのおかあさんといっしょ」「いないいないばあっ！」と、幼児向けの絵本を刊行している講談社げんき編集部のサイトです。１・２・３歳のお子さんがいるパパ・ママを中心に、おもしろくて役に立つ子育てや絵本の情報が満載！ Instagram : genki_magazine Twitter : @kodanshagenki LINE : @genki
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渡辺 弥生
大阪府生まれ。1983年筑波大学卒業。同大学大学院博士課程心理学研究科で学んだ後、筑波大学、静岡大学、途中ハーバード大学客員研究員を経て、法政大学文学部心理学科教授。同大学大学院ライフスキル教育研究所所長兼務。教育学博士。専門は、発達心理学、発達臨床心理学。主な著書に『まんがでわかる発達心理学』、『11歳の身の上相談』（講談社）、『親子のためのソーシャルスキル』（サイエンス社）など。
大阪府生まれ。1983年筑波大学卒業。同大学大学院博士課程心理学研究科で学んだ後、筑波大学、静岡大学、途中ハーバード大学客員研究員を経て、法政大学文学部心理学科教授。同大学大学院ライフスキル教育研究所所長兼務。教育学博士。専門は、発達心理学、発達臨床心理学。主な著書に『まんがでわかる発達心理学』、『11歳の身の上相談』（講談社）、『親子のためのソーシャルスキル』（サイエンス社）など。